pendidikan di sekolah

FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN

Dunia pendidikan ini sudah mengalami kemajuan yang sangat pesat dikarena mengikuti kemajuan teknologi dan pengetahuan yang dilandasi dengan iman dan takwa. Kemajuan ini berlatarbelakang dari pemakaian perangkat teknologi, informasi dan komunikasi. Menurut saya, Peningkatan ini sangat mempengaruhi pendidikan dan pengajaran dalam sekolah. Tentu saja karena adanya kemajuan kita dapat mengalami penyempurnaan baik dari segi kurikulum, metode dan media pembelajaran dalam ruang lingkup sekolah. Hal ini bertujuan untuk membentuk peserta didik yang berkualitas, kreatif dan dapat mengikuti perkembangan zaman.

Oleh karena itu, untuk membantu peserta didik dan guru agar lebih memahami konsep-konsep pembelajaran. Contohnya dalam pemlajaran bahasa Indonesia guru ingin siswanya lebih mengerti materi yang ingin ia sampaikan, yaitu materi menentukan unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam sebuah film  maka materi tersebut harus dibuat dalam bentuk visualisasi melalui media computer yang berbasis ICT. Degan menggunakan perangkat yang berbasis  ICT ini diharapkan dapat membantu siswa dan guru dalam memahami materi pelajaran bahasa Indonesia tersebut dan dapat menjadi alat bantu pembelajarana siswa di rumah setelah suatu materi diajarkan oleh guru di sekolah.

Saat ini komputer sangat menabantu masayarakat dan juga semua sekolah telah memiliki perangkaat komputer, baik digunakan untuk administrasi sekolah ataupun untuk media pembelajaran di kelas. Dengan adanya media komputer mempermudah guru dalam mengajarkan materi-materi yang bersifat abstar dan juga memabantu siswa dalam mempelajari materi yang telah disampaikan oleh guru tersebut. Penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar sangat merupakan salah satu alternatife guru untuk menumbuhkan siswa dalam berpikir, perhatian, perasaan dan minat siswa untuk terjadinya proses belajar mengajar yang timbale baik antara guru dan siswa.

            Adapun fungsi media pembalajaran yang saya ketahui yanitu memperjelas penyajian materi agar tidak hanya bersifat verbar (dalam bentuk tulisan dan lisan), mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan indera, penggunaan media secara tepat dapat mengatasi sifat pasif peserta didik, menghindari kesalahpahaman terhadap suatu objek dan konsep, menghubungkan yang nyata dengan yang tidak nyata. Beberapa fungsi tersebtuk memang fakta adanya diikarena memang media pembelajaran berguna bagi setiap pembelajaran di sekolah.